:( кажется наш сайт умер совсем :( я сделаю совсем новый... покрайне мере попытаюсь.. но он будет довольно простой. не умею делать скпер-пупер. не спец в этом деле!

Народ верните гостевую, там было намного лучше чем в блокноте. Ну или поменяйте оформление!

приглашаем вас в гости к нам на сайт ;) http://tovarishi.clan.su

что за разврат на нашем сайте?????????!!!!!!!!!!!!!!!!такое чувство, как будто попала на доску объявлений о досуге.мы же ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОТРЯД, с детьми работаем, они, между прочим, тоже могут наш сайт посетить, а тут кошмар какой-то творится!аж противно!задумайтесь, господа хорошие!

Все заходите в блокнот... там чаще чуть-чуть люди бывают..

Смотря чего хотите, господа голодные... :)

А мы жрать хотим!!!Есть чем поделиться?:)

Спасибо Спасибо Спасибо Спасибо Спасибо!!!!!!!!!!!!!!!

Здравствуйте, уважаемые Флибустьеры!
С Днем Рождения! Ветра вам попутного, улыбок детских, вожатых хороших, веселья и радости! Процветания! Уважения! Любви!
С праздником!

http://www.imppulse.ru/forum/viewtopic.php?t=531&start=0
Удачи всем!

Привет вам, СПО "Флибустьеры"..
Пишет комиссар СПО "Морион", из Свердловского Областного Студенческого Отряда...Это замечательно, что по всей России еще сохранилось отрядное движение, есть бойцы отрядов...
Немножко покоробило переиначивание песни Ваксмана "Мы друг друга узнаем не по значкам"...Про педотряды она конечно хороша, но все таки, ели пишете автором Ваксмана - пишите текст в оригинале..
Кстати вот он:

Мы друг друга узнаем не по значкам,
И нашивки на целинках не нужны.
По домам мои родные, по домам
От проклятой, и любимой Целины

Припев:
Вот круг, ты его оставишь.
В дверь стук больше не услышишь.
Брось, друг, это не такая беда.

Здесь мы не жили и жили,
След рук на цементной пыли.
Вот дом - мы его сложили тогда.

Наше знамя захлестнулось за флагшток,
Не прочесть на кумаче красивых слов.
Вышел срок мои родные, вышел срок
Все, что было, остается в виде снов.

Припев.


Нас встречает светом залитый вокзал,
Марафон безликой транспортной возни.
Кончен бал, мои родные, кончен бал,
На прощание ладонь в ладонь возьми.

И опять привычный гул привычных дней,
Для других встает целинная заря.
Нам сентябрь наливает - “Пей же, пей”,
Только горькое вино у сентября.

Припев.


И, уж извините за назойливость, не могу молчать:
Песня "педотрядовское наше счастье" поется все таки "Стройотрядовское наше счастье", и никак иначе..
сли надо, текст могу скинуть..
Да и еще...играется она в тональности Am...А не в Em..
И насчет "автор неизвестен"..
Автор вполне известен...Сергей Мурыжников, ССО "Свердловский медик", УрГМА...

Анкета члена педагогического отряда.

I. 1. Название педотряда, регион _______________________________________________________________
2. При каком учреждении действует педотряд__________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3. Ваш пол ______________________ 4. Ваш возраст ___________________________
5. Ваш стаж работы в педотряде ______________6. Сколько смен в лагерях вы отработали____________


II. 1. Как часто вы в педотряде поете вожатские песни? __________________________________________
2. Отметьте по 5-балльной шкале, насколько часто вы поете/слушаете следующие песни (1- поем часто, 2 – поем иногда, 3- в целом текст знаю, но не поем, 4- слышал, но текст не знаю, 5 – не слышал):

Название песни, первая строчка Ваше название песни (если отличается от приведенного в 1 столбце)
«Ты да я, да мы с тобой…»

Перевал («Просто нечего нам больше терять…»)
Шепот ветра («Шепот ветра не дает уснуть…»)
Вечерняя («Разговоры еле слышны…»)
Ленинградская («Все расстоянья когда-нибудь в круг замыкаются…»)
Алые паруса («Ребята, надо верить в чудеса…»)
Алые паруса – («У синего моря…»)

Разбросала («Разбросала косы русые береза…»)
«Люди идут по свету…»

Снег («Снег, до чего чудесный снег…»)
Синий карандаш («У доски стою я сам…»)
Кораблик детства («Кораблик детства уплывает в детство…»)
Философы в 13 с половиной («Перелистав известные тома»)
Белая гвардия («Белая гвардия, белый снег…»)
Август («Растет моя тревога с грустью пополам…»)
Письмо другу (Пора в дорогу, старина…)
До свиданья («В парк идет трамвай усталый…»)
Я люблю тебя («Тихо плещется прибой…»)
Россия («Хохлома, хохлома…»)



3. Какие еще песни часто поются 1. в педотряде ________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Существуют ли песни, которые в педотряде поются только в определенных случаях (например, только на огоньках, неформальных сборах, в лагере детям на ночь) _______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


III. 1. Есть ли у вас форма педотряда, опишите ее. ______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Как часто вы носите форму ________________________________________________________________
3. Есть в педотряде правила, ограничивающие ношение формы (нельзя приходить в форме на зарядку в лагере ) __________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Есть ли случаи, когда ношение формы обязательно (например, проведение мероприятия)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


IV. 1. Используются ли огоньки в повседневной жизни педотряда, как часто? _______________________
__________________________________________________________________________________________
2.Какие еще формы лагерных мероприятий используются в жизни педотряда (песенные, игровые часы и т.д.) _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


V. 1. Готовы ли вы принять участие в Internet-интервью по итогам обработки результатов анкетирования? Да Нет
2. Если да, то как Вас зовут _________________________________________________________________
укажите как с Вами удобнее связаться (через Ваш личный E-mail или педотряда) ___________________
_________________________________________________________________________________________

Добрый день!
Вас беспокоит Дмитрий Мухин, комиссар педагогического отряда «Всадники» (г. Вологда), аспирант Европейского университета в Санкт-Петербурге. Я провожу исследование, посвященное субкультуре педагогических отрядов России. Я очень прошу 3 активных членов Вашего педотряда ответить на вопросы прилагаемой анкеты и отправить результаты мне на e-mail до конца октября.
Заранее благодарю за помощь.

А че никого нет!!!!!????Ладно,до скорого, любимые!:)

Привет, дорогие Флибы!Клево тут у вас,просто супер!